ม 1 1

1. เนื้อหา คณิตศาสตร์ ม 1 เทอม 1 หลักสูตรใหม่
2. ม 116
3. ม 112 คืออะไร

1 อธิบายและวิเคราะห์รูปเรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ม 1/1 สร้างและบอกขั้นตอนการสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิต ม 1/2 สร้างรูปเรขาคณิตสองมิติโดยใช้การสร้างพื้นฐานทางเรขาคณิต และบอกขั้นตอน การสร้างโดยไม่เน้นการพิสูจน์ ม 1/3 สืบเสาะ สังเกต และคาดการณ์เกี่ยวกับสมบัติทางเรขาคณิต มาตรฐาน ค 6.

เนื้อหา คณิตศาสตร์ ม 1 เทอม 1 หลักสูตรใหม่

ม 116

1. ม 1 1 5
2. ม 1 1 x
3. ม 1 1 scale
4. ม 1 1 number
5. ม 1 1 6

ม 112 คืออะไร

1 ม 1/1, ค 1. 1 ม 1/2, ค 1. 2 ม 1/1, ค 1. 2 ม 1/3, ค 1. 2 ม 1/4, ค 1. 4 ม 1/1, ค 3. 1 ม 1/1, ค 3. 1 ม 1/2, ค 3. 1 ม 1/3, ค 6. 1 ม 1/1, ค 6. 1 ม 1/2, ค 6. 1 ม 1/3, ค 6. 1 ม 1/4, ค 6. 1 ม 1/5, ค 6. 1 ม 1/6 รวม 15 ตัวชี้วัด มาตรฐาน ค 1. 1 เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวน ในชีวิตจริง ม 1/1 ระบุหรือยกตัวอย่าง และเปรียบเทียบ จำนวนเต็มบวก จำนวนเต็มลบ ศูนย์ เศษส่วน และทศนิยม ม 1/2 เข้าใจเกี่ยวกับเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม และเขียนแสดงจำนวน ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ ( Scientific notation) มาตรฐาน ค 1. 2 เข้าใจถึงผลที่เกิดจากการดำเนินการของจำนวนและความสัมพันธ์ระหว่างการดำเนินการต่าง ๆ และสามารถใช้การดำเนินการในการแก้ปัญหา ม 1/1 บวก ลบ คูณ หารจำนวนเต็ม และนำไปใช้แก้ปัญหา ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ อธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการบวก การลบ การคูณ การหาร และบอกความสัมพันธ์ของการบวกกับการลบ การคูณกับการหาร ของจำนวนเต็ม ม 1/3 อธิบายผลที่เกิดจากการยกกำลังของจำนวนเต็ม เศษส่วนและทศนิยม ม 1/4 คูณและหารเลขยกกำลังที่มีฐานเดียวกัน และเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม มาตรฐาน ค 1. 4 เข้าใจเกี่ยวกับจำนวนและนำสมบัติเกี่ยวกับจำนวนไปใช้ ม 1/1 นำความรู้และสมบัติเกี่ยวกับจำนวนไปใช้ในการแก้ปัญหา มาตรฐาน ค 3.

1. วิบาก แต่ง สวย ๆ ฟรี

May 20, 2022

nvr-vstarcam-ราคา